Construtor de Áreas

Descrição

Com esta atividade pretende-se que os alunos compreendam melhor o conceito de Área e de Perímetro, interagindo com diferentes objetos de aprendizagem e enfrentando diferentes graus de dificuldade.
Após uma fase de contextualização, usando manipuláveis, os alunos são incentivados a utilizar uma simulação informática para construir livremente, de forma interativa, com verificação e feedback, figuras com áreas diversas, utilizando pseudounidades de medida, i.e. figuras quadriculares ou unidade de “área quadrada”. 
Numa fase seguinte, os alunos podem jogar desafios de grau de complexidade crescente, construindo áreas com valores dados pela aplicação, nos níveis mais fáceis; inserindo o valor da área de figuras que são mostradas pela aplicação, nos níveis mais difíceis. No último nível de dificuldade é proposta a construção de áreas fracionárias, sendo apresentadas as frações que representam a composição da área da superfície a construir.