Ao "programar" em pares para desenhar figuras, os alunos começarão a compreender o que é a programação. Poderão também desenvolver o pensamento…
Nível de ensino:
1.º CEB, TIC, Colaborar e Comunicar, Criar e Inovar, 2.º CEB, TIC, Colaborar e Comunicar, Criar e Inovar, 3.º CEB, Colaborar e Comunicar, Criar e InovarÁrea de Competência:
Informação e comunicação, Pensamento crítico e pensamento criativo, Raciocínio e resolução de problemas, Saber científico, técnico e tecnológico
Com esta atividade pretende-se que os alunos desenhem um quadrado usando o Scratch. Começam por fazer uma programação linear para depois utilizarem…
Área de Competência:
Consciência e domínio do corpo, Raciocínio e resolução de problemas, Saber científico, técnico e tecnológico
Vídeo com instruções de como se registar no portal Scratch.
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